У межах навчальної дисципліни «Основи інклюзивної освіти» студенти групи ПО-32 разом із викладачем Сидорів Лідією Михайлівною розглядали теми, що мають ключове значення для створення справді доступного й комфортного освітнього середовища для всіх дітей.
На занятті обговорювали індивідуалізацію освітнього маршруту кожної дитини, складання індивідуальної програми розвитку, а також важливість адаптації та модифікації освітнього простору. Ці питання є фундаментальними у побудові інклюзивної системи, де кожна дитина має право на якісну освіту відповідно до своїх можливостей і потреб.
Це була не просто пара, а щира й глибока розмова про суть інклюзивної освіти — про дітей, які потребують нашої підтримки, розуміння й віри в себе. Саме ці елементи — співчуття, терпіння та щирість — лежать в основі професії вчителя.
Заняття стало нагадуванням про те, що справжній педагог — це людина, яка не просто навчає, а створює умови, в яких кожна дитина почуватиметься впевнено, захищено і на своєму місці.